5/F İngilizce Ağırlıklı Hazırlık Sınıfımız ile aile üyelerini öğrendiler. Kukla ailesi hazırladılar parmak ailesi şarkısını  söylediler ve  kalıcı öğrenmeler gerçekleştirdiler.

Bu harika çalışmalarımız için 5/F İngilizce Ağırlıklı Hazırlık Sınıfımız öğrencilerine ve İngilizce öğretmenimiz Nadire Mat'a teşekkür ederiz.

5/H İngilizce Ağırlıklı Hazırlık Sınıfımızda etrafımızdaki nesneleri kullanarak ders isimlerini pekiştirdik.Hem eğlendik hem öğrendik.

5/H İngilizce Ağırlıklı Hazırlık Sınıfımızdave İngilizce öğretmenimiz Ayten Ayar'a teşekkür ederiz.

5/D İngilizce Ağırlıklı Hazırlık Sınıfında çevremizde bulunan yerlerin maketlerini yaptık. Bu maketlerle sınıfımızda '5/D Town' hazırlayıp yer yön tarifi etkinlikleri yaptik. Okulumuzda öğle arasında maketlerimizi hazırlık katı koridorunda arkadaşlarımıza sergiledik.

5/D İngilizce Ağırlıklı Hazırlık Sınıfına ve İngilizce öğretömenimiz Fatma Uludağ'a alkışlar...

5/E İngilizce Ağırlıklı Hazırlık Sınıfı öğrencileri sahiplik belirten kelimelerle gorselleri ifade ettiler.Bu sırada in/on/under gibi prepositionları da kullanarak yer yön ile ilgili cümleler kurdular.Sonrasında ise yere çizilen harita oyunu ile birbirlerini yer yön sorup cevapladılar.

Öğrencilerimize başarılı speaking aktivitesi için 5/E İngilizce Ağırlıklı Hazırlık Sınıfı'na ve İngilizce öğretmenimiz Pervin Gönen Şahin'e teşekkür ederiz.

 ***♡♡♡♡***

Kara günlerin dostu ve yaraları saran Kızılay'ı  medya ve diğer sosyal mecralarda, gazetelerde dergilerde Kızılay haftası ile ilgili yayınlar yapılır. Kızılay'ın yardımlarından çeşitli örnekler gösterilir. Kızılay'ın çalışmalarına nasıl yardımcı olacağımızı ve ne gibi katkılarda bulunabileceğimiz detaylı bir şekilde topluma aktarılır.

Kızılay, her zaman karşılaşılan afetlerle, salgın hastalıklarla mücadele eder. Bu bakımdan sağlık ve sosyal dayanışma açısından önemlidir. Kan bağışı, aşılar gibi konularda halkın bilinçlenmesine de yardımcı olur. İnsanları ve toplumu her konuda bilinçlendirir ve insanlık duygusunu yüceltir. Yardım ve birlik duygularını geliştirir. 

Bizlerde Özel Eğitim Sınıfı olarak Kızılay'ı daha çok tanımak ve tanıtmak için 29 Ekim ile 4 Kasım arasındaki haftayı "Kızılay Haftası" olarak hazırlamış olduğumuz çalışmamız ile kutluyoruz.

Özel Eğitim Sınıfı öğretmenlerimiz Sadık Çınar ile Mehtap Aktaş'a ve sevgili öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.

     ***♡♡♡♡****

Okulumuzda 5. Sınıflarına yönelik zeka oyunları kursumuz başladı.. 

Analitik düşünme,akıl yürütme, görsel dikkat,baglantisal düşünme,motor beceriler,odaklanma ve konsantrasyon,parça bütün ve şekil-zemin ilişkisi,bilgiyi kopya etme ve transfer etme becerisi gibi bir çok  yönden çocuklarımızın gelişimine katkıda bulunan oyunlarmizla  öğrencilerimizi desteklemeye devam ediyoruz.

Çalışmaları ile öğrencilerimize katkı sunan zeka oyunları öğretmenimiz Necla Akdoğan'a teşekkür ederiz.

AB Kod Haftası, kodlama ve dijital okuryazarlığı eğlenceli ve ilgi çekici bir şekilde herkesin ayağına getirmeyi amaçlayan bir taban girişimidir.

Bizler de Necip Fazıl Ortaokulu olarak 6.sınıf öğrencileri ile birlikte  09-24 Ekim tarihlerinde gerçekleşen CODEWEEK etkinliklerine katılarak AB organizatör ve katılımcı sertifikaları almaya hak kazandık.

Harikasınız... Tebrikler....

Kod etkinliklerini organize eden Bilişim Teknolojileri öğretmenimiz Ebru Kesici'ye ve kod etkinliklerine katılan tüm 6. sınıf öğrencilerimize teşekkür eder, tebriklerimizi sunarız.

Daha ayrıntılı bilgi almak için aşağıdaki linki tıklayınız.

http://codeweekturkiye.eba.gov.tr/

  Türkiye'deki ana, baba ve çocukların saati hiçbir zaman 9'u 5 geçmedi. Tüm Türkiye'yi 83 yıldır 1 dakika boyunca hareketsiz bırakacak kadar; saygı, sevgi ve minnet duyduğumuz, siren sesleri yayılmaya başladığında saygı ve minnetten gözlerimizi ve yüreğimizi dolduran, "Korkma Sönmez Bu Şafaklar" sözlerini kalbinden hiç çıkartmayan; analarımız, babalarımız, çocuklarımız ve 9'u 5 geçmeyen saatlerimiz var bizim; Penceresine Türk Bayrağını asan, odanın içinden bile görebilmek için her hafta kirlenen camı silen özel çocuklar diye adlandırdığımız çocuklarımız ve 9'u 5 geçmeyen saatlerimiz var bizim. 

    Büyük başarılar, değerli anaların yetiştirdikleri seçkin çocukların yardımıyla meydana gelir.  Çocuklarımızı artık düşüncelerini hiç çekinmeden açıkça ifade etmeye, içten inandıklarını savunmaya, buna karşılık da başkalarının samimi düşüncelerine saygı beslemeye alıştırmalıyız. Aynı zamanda onların temiz yüreklerinde; yurt, ulus, aile ve yurttaş sevgisiyle beraber doğruya, iyiye ve güzel şeylere karşı sevgi ve ilgi uyandırmaya çalışılmalıyız.

   Bizde özel eğitim öğretmenleri ve öğrencileri olarak Türkiye Cumhuriyetinin Kurucusu,  Mustafa Kemal Atatürk'ü  saygı, sevgi ve minnet ile anıyoruz.

Özel Eğitim öğretmenlerimiz Sadık Çınar ile Mehtap Aktaş'a ve öğrencilerimize teşekkür ederiz

10 Kasım Atatürk'ü Anma Günü nedeniyle Gazi Mustafa Kemal Atatürk başta olmak üzere,silah  arkadaşlarını,tüm gazilerimizi saygı ile anıyoruz. Bu günde özel öğrencilerimiz ile minnetimizi her yerde ve her daim göstermek isteği ile...

Özel Eğitim öğretmenlerimiz Necla Akdoğan ile Gülçin Şen'a ve öğrencilerimize teşekkür ederiz

Ay ışık kaynağı değildir. Güneş'ten aldığı ışığı yansıtır.Ay'ın aydınlık kısmı her zaman aynı değildir. Değişen bu şekillere Ay'ın evreleri adı verilir. Ay'ın evreleri düzenli olarak her ay devam eder. Yeni ay'dan tekrar yeni ay'a kadar geçen süre yaklaşık 29 gündür.Ay'ın ana evreleri: Yeni ay, İlk dördün, Dolunay ve Son dördün'dür Ay'ın ara evreleri: Hilal, Şişkin ay, Şişkin ay ve Hilal'dir 

Yeniay: Ay'ın görünmediği evredir Ay, Dünya ile Güneş arasında kaldığı için karanlık yüzü Dünya'ya dönüktür

Hilal: Ay'ın ters C şeklinde olan evresidir. Yeni ay ile ilk dördün arasında yer alır 

İlk dördün: Ay'ın sağ tarafının aydınlık olduğu evredir

Şişkin ay: Ay'ın yarısından fazlası aydınlıktır. İlk dördün ile dolunay arasında yer alır 

Dolunay: Ay'ın tamamı aydınlıktır

Şişkin ay: Ay'ın sağ tarafı kararmaya başlar. Dolunay ile son dördün arasında yer alır 

Son dördün: Ay'ın sol yarısının aydınlık olduğu evredir

Hilal: Ay C şeklindedir. Son dördün ile yeni ay arasında yer alır 

Biz de yaptığımız farklı etkinliklerle hem eğlenip hem de Ay'ın evrelerinin şekillerini daha iyi kavramaya çalıştık.

Harikasınız....Çalışmalar için Fen Bilimleri öğretmenimiz Elmas Ardıç'a ve sevgili öğrencilerimize teşekkür ederiz.

Ktap, çocuğun hayal gücünü, yaratıcılığını, sorun çözme yetlern gelştrr. İy ve kötüyü ktaplardan öğrenr. Ktaplar, gerçek le hayal arasındak köprüyü oluşturur. Çocuklar başka nsanların yaşamlarını, olaylar karşısındak davranış ve duygularını anlama ve sorun çözme yeteneklern kazanırlar.

Biz de öğrencilerimizle birlikte kitap fuarında bu güzel havayı teneffüs ettik.

Organizasyonumuzu düzenleyen Rehberlik Servisi öğretmenimiz Bülent Demirkol'a teşekkür ederiz.

İngilizce dersinde 6/F İngilizce Ağırlıklı Hazırlık Sınıfımız ile kahvaltı kelimelerinin İngilizce isimlerini öğrendik ve diyaloglar kurdular.

Böylece kalıcı ve eğlenceli öğrenmeler gerçekleştirdik...

Bu lezzetli çalışma için 6/F İngilizce Ağırlıklı Hazırlık Sınıfımıza ve İngilizce öğretmenimiz Nadire Mat'a teşekkür ederiz.

Tarih yazı ile başlar. İlk yazı türü çivi yazısıdır.

Bu yazı türünü Mezopotamya medeniyetlerinden biri olan Sümerler bulmuştur.

İnsanlar çivi yazısını kil tabletler üzerine yazmışlardır.

Biz de 5.sınıflarda, sosyal bilgiler dersinde öğrencilerimizle çivi yazısı yazdık ve sınıflarımızda sergiledik.

Öğrencilerimize ve Sosyal Bilgiler öğretmenimiz  Fatma Karataş'a teşekkür ederiz.

İş, oluş veya durum bildiren sözcüklere Fiil(Eylem) denir. Fiiller zaman ve anlam özelliklerine göre türlü ekler alarak değişik biçimlerde kullanılır. Bu kullanılış biçimlerinin her birine "Kip" denir. Kipler "Haber Kipleri" ve "Dilek Kipleri" olmak üzere ikiye ayrılır... 

Türkçe dersimizde bu konuyu pekiştirmek amacıyla "Küplerle Kipler Oyunu" oynadık.

Birinci küpümüzde fiil kök ve gövdeleri, ikinci küpümüzde kipler, üçüncü küpümüzde şahıslar vardı. Öğrencilerimiz bu küpleri rastgele  atarak üst tarafa gelen bölümlerde yazan fiilleri, yine küplerde karşılarına çıkan kip ve kişiye göre çekimlediler. Zamana karşı verilen mücadeleyle eğlenerek öğrendik...

Harikasınız. Teşekkürler Nesibe Gökmen öğretmenimize ve sevgili öğrencilerimize....

Ay ışık kaynağı değildir. Güneş'ten aldığı ışığı yansıtır.Ay'ın aydınlık kısmı her zaman aynı değildir. Değişen bu şekillere Ay'ın evreleri adı verilir. Ay'ın evreleri düzenli olarak her ay devam eder. Yeni ay'dan tekrar yeni ay'a kadar geçen süre yaklaşık 29 gündür.Ay'ın ana evreleri: Yeni ay, İlk dördün, Dolunay ve Son dördün'dür Ay'ın ara evreleri: Hilal, Şişkin ay, Şişkin ay ve Hilal'dir 

Yeniay: Ay'ın görünmediği evredir Ay, Dünya ile Güneş arasında kaldığı için karanlık yüzü Dünya'ya dönüktür

Hilal: Ay'ın ters C şeklinde olan evresidir. Yeni ay ile ilk dördün arasında yer alır 

İlk dördün: Ay'ın sağ tarafının aydınlık olduğu evredir

Şişkin ay: Ay'ın yarısından fazlası aydınlıktır. İlk dördün ile dolunay arasında yer alır 

Dolunay: Ay'ın tamamı aydınlıktır

Şişkin ay: Ay'ın sağ tarafı kararmaya başlar. Dolunay ile son dördün arasında yer alır 

Son dördün: Ay'ın sol yarısının aydınlık olduğu evredir

Hilal: Ay C şeklindedir. Son dördün ile yeni ay arasında yer alır 

Biz de yaptığımız farklı etkinliklerle hem eğlenip hem de Ay'ın evrelerinin şekillerini daha iyi kavramaya çalıştık.

Harikasınız. Teşekkürler Elmas Ardıç öğretmenimize ve sevgili öğrencilerimize....